升学指导专项职业能力考核规范

工作任务

操作规范

相关知识

考核比重

初诊

1.能进行升学指导接待登记；

2.能确定不同求学者咨询的切入点和切入方式；

3.能划分升学指导咨询阶段，确定咨询目标；

1.升学指导的基本原理、原则和流程；

2.升学指导的从业规范与道德；

3.不同阶段求学者的升学需求分析；

4.升学指导咨询的不同阶段及任务，确定阶段性目标的原则

15%

面谈

1.能帮助求学者多角度认识自己合适的职业；

2.能分析产业、行业、专业发展形势。

3.能讲解不同阶段的升学政策、升学途径；

4.能分析学业规划、职业规划、升学志愿填报与职业发展的关系。

5.能为求学者群体提供团体升学指导咨询。

1.升学指导的常用过程性技法和常用面谈技术；

2.认识自我与职业选择的关系；

3.不同产业、行业专业发展趋势；不同的就业形势；

4.不同阶段的升学政策和途径；

5.经济社会发展与学业发展、职业机会之间的关系

6.职业生涯规划的相关知识；

7.学业规划、职业规划、升学志愿填报与职业发展的关系；

8.舒伯的生涯发展阶段理论。

25%

职业测评

1.能运用MBTI人格类型测评

2.能运用霍兰德职业兴趣测评

3.能运用职业能力倾向测评

4.能运用职业价值观测评

5.能对各种测评结果进行解释

1.职业测评与升学志愿指导关系理论

2.霍兰德职业兴趣理论和人职匹配理论

3.各种测评的原理、技术和方法

15%

填报志愿

1.能根据求学者的分数、个性心理特征、个人意愿、升学政策以及各大中专学校不同专业的历年录取分数线综合分析，筛选出合适的志愿；

2.能从多种途径了解各大中专学校专业设置和人才培养方案概况；

3.会使用不同阶段志愿填报系统；

4.能预见并处理志愿填报过程中的突发问题。

1.分数、个性心理特征、个人意愿、升学政策以及各大中专学校不同专业的历年录取分数线与求学者志愿填报的关系；

2.大中专学校专业设置和人才培养方案概况；

3.不同阶段志愿填报系统的使用方法；

4.升学志愿填报的常见误区、基本方法和注意事项。

30%

考前疏导

1.能列出求学者考试应做好的准备工作；

2.能分析求学者的考试心理，讲授应考的科学方法；

3.能指导求学者进行心理放松训练。

1.考试过程中常见问题及处理方法；

2.考试考生须知、考生守则、考场规则、监考人员守则；

3.考试心理的表现形态及应对考试的科学策略；

4.心理放松疗法的理论及操作方法。

15%